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Supervision à l’outil d’évaluation clinique ADOS-2

Dernière mise à jour : 17/07/2024

Contexte

La Stratégie nationale pour l’Autisme au sein des troubles du neuro- développement souligne l’importance de confirmer rapidement les premiers signaux d’alerte du TSA de façon à mettre en place des interventions précoces et adaptées. Ce principe vaut pour l’ensemble de la vie : l’évolution des troubles associés, leurs apparitions ou possibilités de détection à certains âges – enfant, adolescent et adulte - nécessitent une adaptation accrue des services dans le repérage, le diagnostic et les interventions. Associé à cela, les délais d’attente avant d’accéder à une évaluation diagnostique dans un Centre Ressources Autisme sont conséquents. Au 2e trimestre 2019, la Délégation Interministérielle à l’Autisme au sein des TND a fait appel à la Direction Interministérielle de la Transformation Publique (DITP) pour travailler à l’identification des leviers d’action permettant de réduire les délais d’accès à un diagnostic et poser les bases d’un parcours plus fluide pour les usagers.

Parmi les axes d’interventions retenus, ont été ciblés l’organisation de formations des acteurs de 2e ligne à la démarche diagnostique des TSA au sein des TND et aux outils cliniques recommandés par la HAS pour le diagnostic d’autisme.

Description

JOURNEE 1

9 h 00 – 13 h 00

  • Diffusion de la vidéo clinique
  • Cotation en ateliers

14 h 00 – 17 h 00

  • Tour de table des argumentaires de cotation
  • Synthèse de la situation clinique avec les outils
  • Elaboration d'un hypothèse diagnostique (en groupe)

Objectifs de la formation

  • Réactualiser les connaissances des items qui composent l'ADOS-2
  • Réactualiser les connaissances des différents modules de l'ADOS-2
  • Elaborer une hypothèse diagnostique en groupe 

Public visé

Professionnels de la petite enfance, professionnels des établissements sanitaires ou médico-sociaux et professions libérales qui peuvent être impliqués dans la réalisation de bilans diagnostiques et/ou fonctionnels.

Prérequis

Professionnels formés à l'outil d'évaluation clinique ADOS-2 (un justificatif sera demandé)

Il est demandé d'apporter des situations cliniques filmées si possible avec le consentement de la famille ou de la personne elle-même de diffusion de la vidéo sur la journée de supervision (Le CRA de Champagne Ardenne peut proposer des attestations de consentement sur demande).

Modalités pédagogiques

Les moyens pédagogiques et d'encadrement mis à disposition lors des séances de formation sont les suivants :

  • Chaque séance s'articule autour d'un ou plusieurs cas cliniques qui sont mis en lien avec les principales connaissances théoriques, en projection vidéo sur écran,
  • Présentations de type Powerpoint intégrant les savoirs théoriques requis et les éléments visuels nécessaires (documents audio, schémas, images, vidéos, photos),
  • Paperboard, vidéoprojecteur,
  • L'ensemble des cours est transmis aux participants au terme de la formation, et de nombreux documents annexes sont également distribués au cours de chaque formation,
  • Pour les sessions de formation aux outils, un temps important est consacré à la présentation et manipulation de l'outil concerné. L'interprétation des résultats psychométriques est approfondie. Un corpus de compte-rendu écrits conçus pour la formation est présenté et remis aux participants.

Quelques jours avant la formation, chaque stagiaire est amené à remplir un questionnaire de positionnement

Moyens et supports pédagogiques

  • Vidéo projecteur
  • Références bibliographiques
  • Chaque participant a accès à un extranet lui permettant de retrouver l'ensemble des supports de formation

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Questionnaire d'entrée en formation (attentes)
  • Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction)
  • Questionnaire à froid entre 4 et 6 mois (impact sur vos pratiques)

Profil du / des Formateur(s)

Intervenant.e de l'organisme Octopus 

Modalités d'inscription

Formation gratuite pour les participants.

Financée dans le cadre de la stratégie nationale pour l’Autisme au sein des troubles du neurodéveloppement.

Il est demandé aux personnes intéressées de s’engager à suivre l’ensemble des séquences de formation proposées ici.

M'inscrire à la formation

Si vous êtes en situation de handicap et si vous avez des besoins particuliers pour assister à nos formations (salle adaptée, interprète LSF ...), merci de contacter le secrétariat au 03.26.68.35.71 ou 03.83.37.90.81 ou accueil@creai-grand-est.fr / comm@creai-grand-est.fr.
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Session sélectionnée

  • 19/09/24
    CREAI - Salle Camille Claudel - CHALONS-EN-CHAMPAGNE - 13 places restantes
  • Détails :

    19/09/24 : 9:00 → 12:30
    13:30 → 17:00

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