Comprendre le vieillissement pour adapter l’accompagnement auprès des personnes dites âgées
Dernière mise à jour : 16/12/2025
Contexte
L'augmentation de la population âgée depuis quelques décennies et de l'espérance de vie augure de nouvelles possibilités d'accompagnement et un accroissement des offres d'emploi dans ce secteur. Les professionnels sont amenés à intervenir, en fonction de leur projet de travail, soit à domicile, soit en établissement.
Or, intervenir auprès et avec les personnes âgées ne s'improvise pas et demande à tous les professionnel.le.s une bonne connaissance des spécificités de de la population, tant sur le plan physiologique, pathologique que psychologique. L'objectif principal de cette session de formation est de comprendre les situations rencontrées afin d’adapter les pratiques professionnelles.
PRESENTATION :
Le vieillissement est un processus lent, naturel, inhérent à tous les individus. Ce phénomène est redouté car il s'inscrit irrémédiablement dans la notion de perte et de dépendance.
Acquérir des connaissances solides permet d'appréhender sereinement l'accompagnement de cette population et de développer un savoir-être indispensable.
Description
Jour 1 : Les connaissances fondamentales en lien avec le vieillissement
- Comprendre les enjeux du vieillissement
- Le vieillissement et les enjeux démographiques (au niveau nationale et international)
- Le vieillissement normal : Les aspects physiologiques, morphologiques, psychologiques du vieillissement
- Les différents vieillissements : réussis, usuels et pathologiques, définitions et spécificités
- Fragilité et vieillissement : appréhender le syndrome de fragilité chez le sujet âgé
- Le syndrome de fragilité : définition, caractéristiques et facteurs favorisants
- Outils d'évaluation et grilles de repérage
- Le vieillissement psychologique et les relations avec l'entourage du sujet âgé
Jour 2 :
- La bientraitance : fil conducteur de l'accompagnement à domicile et en établissement
- Définir les notions de bientraitance et de maltraitance, Ce qui disent les RBPP
- Mises en situation
- Contexte juridique et droits des usagers
- Droits des usagers et responsabilité des professionnels
- Le refus de soins
- L'accompagnement de fin de vie
- Cadre juridique
- Directives anticipées et personnes de confiance
Objectifs de la formation
Jour 1 :
- Identifier et s'approprier les différentes étapes du vieillissement pour tout individu
- Différencier le vieillissement normal et pathologique pour repérer les signes de fragilité
- Connaitre et utiliser des outils d'évaluation
- Se mettre en situation pour appréhender concrètement ce que signifie vieillir et en éprouver les ressentis physiques
Jour 2 :
- Définir les notions de bientraitance et maltraitance
- Savoir identifier les situations à risque
- Adopter une posture professionnelle bienveillante et adaptée, respectueuse des rythmes et des capacités de la personne
- Connaitre le cadre juridique relatif à l'accompagnement des personnes dites âgées tant à domicile qu'en établissement
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques, échanges à partir de situations amenées par les participants, mise en situation : jeux de rôle, et valise de simulation du vieillissement pour prendre conscience des modifications de l'organisme liées au vieillissement de chaque personne
- Réveil pédagogique à chaque ½ journée
Moyens et supports pédagogiques
- Vidéo projecteur
- Remise des documents support
- Références bibliographiques
Modalités d'évaluation et de suivi
- Evaluation à partir d'une grille, quizz de début et de fin de formation, bilan des acquis de la formation (ce que j'ai appris, ce que je vais mettre en œuvre dans ma pratique)
- Questionnaire d'entrée en formation (attentes)
- Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction)
- Questionnaire à froid entre 4 et 6 mois (impact sur vos pratiques)
Profil du / des Formateur(s)
Modalités d'inscription
Formation uniquement sur site.
Contactez le secrétariat pour obtenir un devis adapté : accueil@creai-grand-est.fr • 03.26.68.35.71