Appréhender les phénomènes de radicalisation : du repérage à l’accompagnement

Un nouvel enjeu apparaît chez le public accompagné sous la dénomination de radicalisation. Celle-ci s’est inscrite comme un phénomène majeur de notre société avec l’avènement de l’État Islamique et le départ sur la zone irako-syrienne de milliers de personnes au niveau mondial. Il s’est amplifié avec les attentats récents et l’apparition de discours clivés, violents, provocateurs, entraînant une fracture avec la société. Ces phénomènes inquiètent par leur soudaineté, leur violence, leur capacité à entraîner notamment des jeunes. Cette notion apparaît régulièrement lorsque des tensions sont présentes dans les établissements autour de sujets comme la laïcité, la société, la politique, la loi...bref, le vivre ensemble. L’attention sur différents fondements de radicalité se développe, notamment vers l’enjeu des extrêmes politiques ou des phénomènes nouveaux en France comme celui des Incel.

PRESENTATION :

Cette formation propose de s’approprier les différentes définitions autour des phénomènes de radicalisation, de présenter les dispositifs et de s’attarder sur l’enjeu de l’accompagnement, via un approfondissement du phénomène d’emprise, pour identifier des leviers de désengagement permettant d’aller à la rencontre des personnes potentiellement radicalisées.

1er jour : Radicalisation, définitions plurielles du phénomène

• Définitions de la radicalisation :
  • historique, philosophique, actuelle
  • enjeux géopolitiques actuels
• Différentes formes de radicalisation
  • radicalisations religieuses
  • radicalisations politiques
• Législation et dispositifs (prévention, prise en charge et accompagnement)
• Radicalisation et emprise
  • les phénomènes d'emprise
  • l'enjeu du groupe
  • le lien avec l'addiction, focus sur les réseaux sociaux

2ème jour : Quel accompagnement ?

• Historicité et approche qualitative critiques des prises en charge : de la déradicalisation au désengagement d'une idéologie violente
• L'observation et le repérage
  • les éléments factuels
  • les éléments issus de l'observation
  • les éléments issus du discours
  • l'enjeu du regard pluriel/croisé et de la clinique
• L'accompagnement
  • l'enjeu de la posture
  • focus sur les représentations
  • de l'introspection à la thérapie, atouts des différents espaces
  • les outils de médiation
  • situer la radicalité dans la temporalité et la réalité de la personne

• Définir les phénomènes de radicalisation
• Connaître les différentes modalités de la radicalisation
• Connaître la législation et les dispositifs intervenant dans la prévention, l'accompagnement et la prise en charge
• Connaître les relations entre radicalisation et violence
• Intégrer la radicalisation dans un processus d'accompagnement
• Aborder deux thématiques liées à la radicalisation : les phénomènes de groupe et les réseaux sociaux
• Réfléchir les enjeux éthiques et la posture professionnelle face aux phénomènes de radicalisation

• Support Power Point
• Vignettes et illustrations cliniques
• Échanges et débats à partir d'éléments issus de la pratique du groupe et du formateur

• Vidéo projecteur
• Remise des documents support
• Références bibliographiques

• Quizz de connaissances à l'entrée de formation
• Mise en réflexion en fin de formation : ce que j'ai appris, ce que je mets en réflexion, ce que je vais mettre en œuvre
• Questionnaire d'entrée en formation (attentes)
• Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction)
• Questionnaire à froid entre 4 et 6 mois (impact sur vos pratiques)